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摘要:
对于小学语文教学,教师应该不断改变教学方式,积极吸取新的教学理念,改变传统的教学方式,利用好主题教学方式,坚持以教材为基础,以学生为本,探究教学的新方式,更好的利用学校提供的教学资源,突破教学限制,合理设计教学主题,以其展开课堂内外相结合的教学模式,促进学生积极参与课堂,实现小学语文主题教育模式带来的效益,建立起学生独立自主的学习能力.
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文献信息
篇名 基于主题式教学模式的语文课程教学研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 小学语文 主题教学模式 应用策略
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2994字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.22.058
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
主题教学模式
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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