作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新力学生必须具备的基本能力,当前小学数学新课程改革要求培养学生的创新能力,只有解决教学中存在的抑制学生创新的因素,才能有效培养学生创新能力.
推荐文章
小学美术教学中学生创造力培养途径分析
小学美术
创造力培养
途径分析
小学数学情境教学中学生创造力培养的策略
小学数学
情境教学
创造力
浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
中小学美术
教学
创造力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期小学数学教学中学生创造力的培育培养路径探索
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 小学数学 创新培养 方法路径
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金明 涿州市塔照中心佟村小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新培养
方法路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
总下载数(次)
154
总被引数(次)
1557
论文1v1指导