'互联网+'理念下计算机基础课程合班教学初探

• 作者: 王拥国
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 合班 计算机基础课程 教学探索
• 年，卷（期）: 2017,（8Z）
• 页码范围: 450-450
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

计算机基础课程是一门实践性强的课程,对于学生的动手操作能力要求较高。合班条件下,学生人数相对较多,教师不能有效辅导每一个学生,在此背景下,教师如何开展教学工作,是一项值得研究的课题。近年来,'互联网+'已经改造及影响了多个行业,在教育行业互联+不会取代传统教育,而且会让传统教育焕发出新的活力。作者经过一段时间的教学探索,初步总结了一些经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王拥国		4	5	1.0	2.0