新西兰高校学生考核体系研究

• 作者: 朱海燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 考核体系 考核类型 考核过程 考核内容 考核标准
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 探索◆教法◆应用
• 页码范围: 387
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 字数: 1747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.282

摘要

新西兰高校具有较完善的学生考核体系,考核过程严谨;考核类型多样;考核内容有针对性;考核标准详细.这些特点对改善我国高校的学生考核制度有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱海燕		5	3	1.0	1.0