作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来随着科学技术的不断进步发展, 多媒体技术得到了快速的应用, 在初中语文阅读课教学中多媒体的运 用, 有效地促进了教学水平的提高。 阅读课与多媒体教学的有机结合, 更好地激发了学生的学习兴趣, 使得教学难点与重点 更加形象、 具体化。 基于此本文就初中语文阅读课与多媒体教学手段的有机结合进行了进一步的分析。
推荐文章
探究多媒体技术与高职舞蹈教学的有机结合
高职舞蹈
舞蹈教学
多媒体
可行性途径
多媒体教学需与传统教学手段相结合
多媒体
传统教学
结合
中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读课与多媒体教学手段的有机结合
来源期刊 青年时代 学科
关键词 阅读课 多媒体 有机结合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申洁 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读课
多媒体
有机结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导