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摘要:
幼儿园主题活动是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动.而区域活动是幼儿园教育活动的补充与延伸,在开展主题活动中,各活动区发挥着非常重要的作用,本文就幼儿园主题活动中活动区的功能进行了一些探究.
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安全主题活动
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有效
组织
幼儿园主题活动中的形成性评价探析
幼儿园教育
主题活动
形成性评价
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园主题活动中活动区功能的探究
来源期刊 神州 学科
关键词 主题活动 活动区 游戏 自主探究 个性发展
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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1 康彦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主题活动
活动区
游戏
自主探究
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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