新课改背景下小学低年级数学有效教学方法的研究

• 作者: 苟焕瑾
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学思维 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学作为新课改的重要内容,在培养学生的数学专业素养、提升学生的逻辑思维等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生学习数学的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的数学学习奠定了坚实的基础.在新阶段,小学数学新课改给小学数学教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新数学教学模式,不断培养学生的数学思维,激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,促进有效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟焕瑾		2	0	0.0	0.0