学科视域中的校外教育理论建设

• 作者: 孙瑜鸿
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 学科视域 校外教育 理论建设
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 专题论坛
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

校外教育作为我国教育系统中不可缺少的部分,在完善教育体系、培养各方面综合发展的人才方面一直发挥着重要作用.目前我国的校外教育系统已经形成了覆盖较全面的教育机构网络体系与运转形式,只是由于相关研究理论的滞后与定位较为模糊而没能达到预期的教育职能目标.因此,要加强校外教育理论建设,才能在此基础上对校外教育系统适当地进行改革与完善.本文对学科视域中的校外教育理论建设为探究对象,明确校外教育的概念和类型,并对学科建设的基本立场与实践逻辑加以具体阐释,为构建更全面、完整的校外教育理论建设提供研究根据.

作者信息

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1	孙瑜鸿		2	0	0.0	0.0