小学数学教学中思维导图初探

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 思维导图 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是用来组织表征知识的工具,它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系.思维导图能够构造清晰的知识网络,便于学习者对整个知识结构的掌握,有利于发散思维的形成,促进知识的迁移.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶		11	22	3.0	4.0