群文阅读的选文与目标设定的策略研究

• 作者: 原原
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 群文阅读 选文 目标 设定 策略研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

群文阅读是指教师在特定时间内引导学生阅读联系紧密的多篇文章， 属于一种新型阅读形式。 与传统阅读模 式相比， 群文阅读更为强调学生的阅读速度与数量， 注重学生的阅读素养提升， 在现代阅读教学中发挥着至关重要的作用。 基于此， 本文拟从探究群文阅读选文与目标设定策略的重要性出发， 分析当前我国群文阅读存在的主要问题， 探讨群文阅读 选文与目标设定的策略路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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