延续护理安全风险教育用于临床实习护生中对提高其安全服务意识的影响研究

• 作者: 徐丽梅
• 来源期刊: 实用临床护理学电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理安全风险教育 临床实习 安全服务意识
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 179,181
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 2973字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析探讨延续护理安全风险教育用于临床实习护生中对提高其安全服务意识的影响.方法 选择2015年5月~2016年5月在我院实习的护生110名为研究对象,将其随机平均分为观察组与对照组,各55名.对照组采用常规带教方法,观察组在常规带教基础上接受延续护理安全风险教育,观察并比较两组学生的安全服务认知度、护理不良事件发生率及患者反馈的护理满意度.结果 实习任务完成后,观察组对护理的安全服务认知度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);患者对观察组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 延续护理安全风险教育用于临床实习护生中能够有效提升其安全服务意识,降低护理不良事件发生率,提高学生的服务水平和综合素质,同时提高患者对护理的满意度,建立良好的护患关系,值得临床教学推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽梅		11	14	2.0	3.0