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摘要:
创客教育的诞生,对于高中学生的学习和成长增添了新的活力.创客教育可以将学生学习到的知识进行整合,让学生能够通过创客教育将抽象变为现实,有效的培养了学生的思维能力.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 创客教育在高中信息技术社团活动中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 创客教育 项目教学 创意 数字制作工具 开源 社团
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
项目教学
创意
数字制作工具
开源
社团
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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