如何提高小学语文作文教学有效性

• 作者: 王舟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

作文是语文教学中的一项重要教学项目:作文既是学生语文技能的综合体现,通过学生作文对于教师制定教学规划、实施教学步骤意义重大;同时作文也能够帮助学生记录成长过程、宣泄内心情感,对于学生的语文知识梳理、综合技能提升也有着重要才促进价值.小学时期正处于学生各项情感认知、行为习惯养成的关键阶段,教学中就需要我们能够引导学生重视基础知识积累、培养学生良好的写作技巧、通过引导学生进行有效的写作实践、善于开展科学的教学评价来丰富学生的写作经历,不断提升作文教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王舟		1	0	0.0	0.0