合作学习理念在小学英语教学中的有效运用

• 作者: 刘学俭
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 合作学习
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

合作式学习的课堂教学以小组形式合理开展主题教学,教师希望通过小组合作、组内探究、小组竞赛等方法显著提升小学生的语言接受意识和交际运用能力.因此,探究小组学习模式运用于英语课堂教学的相关策略,具有较为重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学俭		2	0	0.0	0.0