如何创建小学语文的个性化教学

• 作者: 王春英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 个性化教学
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

个性化教学是以培养学生的创造性,发展学生的个性,促使每个学生都能得到主动的发展为目标的.小学阶段,是一个人的生理心理发育和形成的重要时期,在小学生身上所展现的各种特征都还处于变化中,具有极大的可塑性,在他们身上潜藏着各方面发展的极大的可能性.因此,创设个性课堂,构建快乐语文,在小学语文教学中贯彻个性化原则,培养学生的创新意识,发展学生的个性,才能真正地体现新课程改革"以学生发展为本"的精神内核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春英		3	23	1.0	3.0