探讨小学语文教师评课的原则和注意事项

• 作者: 葸海军
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 教师评价
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

评课也称课的分析,是听课人依据一定标准对所听课的教学水平,课堂教学效果做出诊断.它对促进教学交流,提高教师业务水平,推动课堂教学改革有着积极作用.下面就新课改下如何评小学语文课的一些浅见与同行们作以探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葸海军		1	0	0.0	0.0