归纳小学语文的破题之法

• 作者: 薛芹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 破题之法 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,无论教哪篇课文都会遇到如何破题的问题.因为题目是文章的"眼睛",俗话说的好:眼睛是心灵的窗户,课题往往能折射出文章的灵魂,是文章主要内容的浓缩,反映着文章的主线、主题,作者的感情,凝聚着文章的精华.无论以什么形式命题,只要深究"题眼",破窗而入,都可以寻到"灵魂",达到理解课文的目的.因此,课题处理得好,就会收到事半功倍的效果.在此,笔者就小学语文课本中的一些课题谈谈破题之法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛芹		2	0	0.0	0.0