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摘要:
批判性思维作为创新思维的先决条件,这两种思维模式彼此联系,是未来知识社会前进的主要动力,批判性思维对提高学生的人文素养和创新能力具有重要意义.大学英语阅读教学课可以通过树立问题意识,合理设计课堂教学,来培养学生的批判思维能力.
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文献信息
篇名 论大学英语批判思维的培养与阅读教学
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 批判性思维 阅读教学 教学设计
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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1 王礼健 安庆师范大学外国语学院 12 1 1.0 1.0
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青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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