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摘要:
通过对传统的软件测试技术课程教学的观察中我们可以看出,当前的许多教师在组织软件测试技术课程教学的时候,常常采用知识灌输的方式按照教材内容照本宣科,这这种教学形式下,学生所获的知识永远停留在书本上、理论上,尽管有一些教师会在课堂上向学生讲解一些软件测试的方法,但是这种方法也只是教材理论方法,无法与实际相结合,脱离现实基础.在枯燥的理论学习过程中,学生的动手操作能力可想而知.针对这一情况,教师需要转变传统的教学方式,建立以岗位能力为中心,以项目实践为依托的教学模式,立足工作岗位来向学生传授技术技能,使学生在获取基础知识的同时锻炼操作技能,提高其知识应用能力.
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文献信息
篇名 软件测试技术课程项目化教学改革探索
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 软件测试技术课程 项目化教学 动手操作能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 软件开发
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬 14 22 3.0 4.0
2 朱家云 18 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件测试技术课程
项目化教学
动手操作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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