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摘要:
小学生进行字词教学,是为了能够认识大量的基本字词,并且会拼读和应用这些字词.字词教学是小学语文教学中的重要内容,有些人认为字词教学是枯燥的,其实中国的字词虽然丰富,但是字词的教学过程也可以变得有趣,本文就是对小学生字词教学方法和策略的阐述.
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教学'边缘化'
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文字词教学初探
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学 语文教学 字词
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
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引文网络交叉学科
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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