探析中职数学教学的有效策略

• 作者: 蒋泽西
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆反思
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.15.208

摘要

数学是中职教育的有机组成部分之一,但是大部分学生畏学情绪明显,不利于数学教学工作的顺利开展.结合自身多年中职数学教学经验,教师应从如下几个方面突破:引入趣味元素,激发学习兴趣;开展小组合作,培养探究能力;尝试因人制宜,实施分层教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋泽西		1	0	0.0	0.0