项目驱动教学法在"概率论与数理统计"中的实践及效果分析

• 作者: 何杰 张美英 朱琳 杨志辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 概率论与数理统计 项目驱动 数学建模竞赛
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.50.073

摘要

《概率论与数理统计》作为理工科专业和经管类专业的必修课,对于培养学生的数据分析能力起着奠基性的作用.本文阐述了作者在《概率论与数理统计》教学中,如何实施项目驱动式教学模式,并结合统计软件教学与数学建模竞赛活动,以及这些教学活动所取得的成效,总结了项目驱动教学法在提高教学质量上的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志辉	东华理工大学理学院	46	212	8.0	12.0
2	何杰	东华理工大学理学院	15	192	4.0	13.0
3	张美英	东华理工大学理学院	11	207	3.0	11.0
4	朱琳	东华理工大学理学院	11	14	2.0	3.0