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摘要:
新形势下高职思政课实施体验式教学具有重要意义,从有效实施体验式教学的具体方面进行实践探究,以创设合理的体验情境,构建合理的体验方式为主进行分析.
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浅析思品课中的体验式教学模式
思品课
体验式
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趣味
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下高职思政课实施体验式教学的实践探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新形势 高职思政课 体验式教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G712
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.056
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟霖瑜 20 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
高职思政课
体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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