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摘要:
阅读是一个人增长见识、拓展眼界的重要途径,也是一个人不断提高自己的文学修养的过程.本文对初中语文阅读教学的问题以及解决策略进行分析与探讨,旨在提高初中语文阅读教学水平.
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篇名 初中语文阅读教育教学创新思考
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文阅读 创新教育 教学改革
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文阅读
创新教育
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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