"问题解决型"微课教学设计探析 ——以机电类《电子技术》课程为例

• 作者: 梁淑芬 王天雷 王玉青
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 微课教学 电子技术 机电类教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 634-635
• 页数: 2页
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育技术不断发展,部分《电子技术》授课基于微课进行教学改革,但是关于微课的教学设计往往重视不足.本文探索运用"问题解决型"模式,在课程内容中根据一个具体问题或项目,结合课程与微课的特点以及学情,引导学生从解决实际问题出发,遵循"问题提出、问题分析、问题解决、问题延伸"思路,完成对知识点的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁淑芬	五邑大学信息工程学院	31	176	6.0	12.0
2	王天雷	五邑大学信息工程学院	61	137	6.0	8.0
3	王玉青	五邑大学信息工程学院	11	21	3.0	4.0