提高小学语文课堂教学效果主要途径探讨

• 作者: 鲜怀帮
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 高效课堂 教学效果 途径
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 39-45,46
• 页数: 8页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

小学语文学科作为所有学科的基础,构建高效教学课堂意义重大?小学语文课堂教学效果的提升成为新课改背景下小学语文教师所共同追求的目标?本文将以此为出发点,浅谈提升小学语文课堂教学效果的主要途径,旨在能够为小学语文教育质量的进一步提升提供一些参考?