初中生英语学习动机减退因素研究

• 作者: 李金霞
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 初中英语 动机减退 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 179-180,193
• 页数: 3页
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.02.073

摘要

本文通过定量研究方法对长春市某重点初中八年级两个班级115位初中学生英语学习动机减退影响因素进行了调查.调查结果显示:在导致初中生英语学习动机减退的因素里,学生自身的内在因素是最大的影响因子.这与以往的研究有所不同,以往的研究认为,教师因素是最大的影响因子.研究结果对初中英语教学具有重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金霞	东北师范大学外国语学院	8	126	7.0	8.0