培养学生物理创造性思维的方法

• 作者: 邹斌
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 创造性思维 创设物理情景 求异思维 发散思维
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 187-192
• 页数: 6页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

物理创造性思维，是指思维结果或处理问题的方法带有新颖性、独特性。创造性思维，它是依据研究对象所提供的各种信息，使学生的认识打破常规，寻求变异，探索各种解决问题的新方案或新途径的思维方式。从思维的逻辑形式看，物理创造性思维既含有逻辑思维的成份，也含有直觉思维的成份。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹斌		3	0	0.0	0.0