课本剧表演在小学语文教学中的应用策略

• 作者: 聂巍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 课本剧 表演活动 小学语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中通过课本剧编演活动,有利于学生在探究的乐趣中诱发动机,在体验的乐趣中陶冶情感,在审美的乐趣中丰富感受,在创造的乐趣中展现个性,从而促进学生全面和谐的主动发展.我校实施"以课本剧编演为载体,引领学生品读敦煌故事"是引导学生通过敦煌故事课本剧表演活动,促进学生更深入地了解和探究博大精深的敦煌文化,同时推动课本剧在课堂教学实践中运用,在课本剧的选、读、编、导、演、评过程中促进学生语文素质的提高,从而使学生语文综合能力得以提高.那么如何在小学语文教学中应用课本剧表演,我们采取了以下策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂巍		2	3	1.0	1.0