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摘要:
目的 拉近医护患之间的距离,提高服务质量.方法 根据医患关系现状,分析医患沟通教育的重要性,并将医患沟通教育贯穿于整个人文教学,注重人文关怀和人文精神的培养.结果 医患沟通构建和谐的医患关系,提高患者满意度.结论 医患沟通是诊疗过程顺利进行的保证,是医学进步的推动剂.
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护理人员
医患沟通
医患纠纷
认识
影响因素
重视人文教育,提高医学生的医患沟通能力
人文教育
医患关系
医疗纠纷
"评估沟通"平台模式在医患沟通中的应用
评估
沟通
平台模式
医患沟通
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医患沟通在医护人文教学中的应用体会
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 医患沟通 医患纠纷 医学人文教育
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 355-356
页数 2页 分类号 R47
字数 2606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2017.24.449
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕雅丽 华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院后湖肝胆胰疝外科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医患沟通
医患纠纷
医学人文教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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