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摘要:
分析了计算机基础教学面临的问题,从学生作为职业人的角度,提出基于应用场景设计的教学方法.该方法可以激发学生的学习兴趣,大大提高学习效率,从而培养他们的职业素养,使他们成为社会急需的应用型人才.
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SPOC
高职
计算机应用基础
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 基于应用场景设计的计算机基础课程教学研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 应用场景 计算机基础教学 案例设计
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201711040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗跃国 长江师范学院计算机工程学院 15 31 4.0 5.0
2 唐艳 11 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用场景
计算机基础教学
案例设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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