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基于课堂派网络学习平台的大学计算机基础课程教学研究
基于课堂派网络学习平台的大学计算机基础课程教学研究
作者:
孙亚志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂派
网络学习平台
大学计算机基础
摘要:
本文从大学计算机基础课程教学的实际情况出发,结合课堂派等网络教学平台在国内的广泛运用,基于课堂派网络教学平台,通过教师自身的教学实践探索课堂派网络学习平台在教学中的应用,并尝试通过课堂派平台在大学计算机基础课程课堂教学领域中的应用研究,更好更高效地开展教育教学的实践活动.
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
基于课堂派网络学习平台的大学计算机基础课程教学研究
来源期刊
现代信息科技
学科
工学
关键词
课堂派
网络学习平台
大学计算机基础
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
计算机技术
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
TP3-4|G642
字数
3206字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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孙亚志
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大学计算机基础
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代信息科技
主办单位:
广东省电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4706
CN:
44-1736/TN
开本:
16开
出版地:
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
邮发代号:
46-250
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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