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卓越师资实验班人才培养模式的探索与实践
卓越师资实验班人才培养模式的探索与实践
作者:
关蓓蓓
李猛
王永亮
田立国
陈志亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卓越师资
人才培养模式
职业教育师资
摘要:
"卓越师资班培养计划"是天津职业技术师范大学为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》而制定的.学校开展卓越师资实验班已有六年时间,卓越师资实验班人才培养模式具有一定的优势,也存在不足.基于此,学校应扩大卓越师资实验班人才培养模式的覆盖面,加大学校和政府投入,满足职业教育发展对高素质师资的需求.
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卓越教师实验班
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卓越法治人才
培养理念
培养模式
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内容分析
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文献信息
篇名
卓越师资实验班人才培养模式的探索与实践
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
卓越师资
人才培养模式
职业教育师资
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
优化管理策略
研究方向
页码范围
101
页数
1页
分类号
字数
1529字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田立国
30
73
5.0
7.0
2
陈志亮
15
10
1.0
3.0
3
王永亮
17
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4
李猛
21
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关蓓蓓
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参考文献(1)
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
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节点文献
卓越师资
人才培养模式
职业教育师资
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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