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摘要:
多年的教学实践表明:小学美术教学中,必须充分发挥小学生的自主性,让其自己去思考、去探索、去实践,只有这样才能使小学美术教学取得实效。而丰富的想象力对于激发小学生的创作热情和培养小学生的创造思维具有重要作用。作为小学美术教师,可以帮助学生深入生活引导想象、走进大自然发展想象、运用感官提高想象、通过欣赏激发想象。
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中学生想象力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学生 美术教学 想象力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 139-147
页数 9页 分类号
字数 1973字 语种 中文
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小学生
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想象力
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