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摘要:
本文讨论目前大学生心理健康教育课堂教学现状,分析存在的问题,在此基础上探索设计翻转课堂模式的教学改革.翻转课堂将以微信公众号和腾讯QQ为网络平台,整个教学过程分为四个教学阶段,分别是准备、 课前、课中和课后,每个具体教学阶段的任务不同.本次研究把翻转课堂的教学模式应用在大学生心理健康教育课程中,是高校公共基础课程教学改革的新任务.
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大学生
心理健康教育
课程改革
后现代心理学在大学生心理健康教育中的应用
后现代心理学
大学生
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学生心理健康教育教学中的探索应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 心理健康教育 翻转课堂 网络平台
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 7,77
页数 2页 分类号
字数 3101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏晓芳 5 8 2.0 2.0
2 张焕 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
翻转课堂
网络平台
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