作文教学的几点启示

• 作者: 王晓芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学作文 写作兴趣 写什么 怎么写
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 字数: 1880字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重点和难点。因此教师应从指导学生广泛阅读，积累语言；精心地创设情景，解决学生"想写"的问题；鼓励学生说真话，表真情，解决学生"写什么"的问题；教给学生作文方法，落实作文指导，解决"怎样写"的问题；重视作文的修改讲评，解决"写好"的问题等方面进行，从而达到激发学生写作兴趣，提高写作能力的目的。