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摘要:
县级教师进修学校应启动职能转型,提高培训者的综合素养,为农村小规模学校教师队伍专业水平提升实施精准培训.
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乡村小规模学校
教师队伍
全科型教师
上海同欣进修学校
上海杨浦区
进修学校
教育培训机构
民办职业教育
先进个人
2001年
生命科学院
复旦大学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 县级教师进修学校要为农村小规模学校教师队伍实施精准培训
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 县级教师进修学校 农村小规模学校 精准培训
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G715
字数 1808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李子荣 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
县级教师进修学校
农村小规模学校
精准培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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