大学生学习动机激励措施探讨

• 作者: 张轶
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 大学生 学习动机 激励措施
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

本文选取理工科大学生作为研究对象,主要分析了现阶段工科大学生有关于学习中没有自觉能动性的多种原因,从学风建设、 学校规章制度、 教学方法等多方面进行改善,同时采取了由信息反馈决定的奖惩情况等激励措施来改变同学们因为不主动学习而造成学风差、 成绩不及格、 学习态度消极等现象,达到让工科类大学生自主学习,自主创新的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张轶	湖南工程学院电气信息学院	6	7	1.0	2.0