目标管理在儿科护理带教中的应用效果

• 作者: 罗乔芬
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科护理带教 目标管理 效果
• 年，卷（期）: 2017,（82）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 16222-16223
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3877/j.issn.2095-8242.2017.82.106

摘要

目的 探讨在儿科护理带教中应用目标管理的效果.方法 取2016年4月～2017年2月40例在儿科实习的护理专业学生进行对比,均实施儿科护理带教,根据管理方式随机分为传统组(n=20,传统管理)和目标组(n=20,目标管理),分析总结两组护生的带教效果.结果 目标组护生理论成绩、操作技巧成绩及护生对教学满意度与传统组相比明显较高(P<0.05).结论 在儿科护理带教中应用目标管理效果显著,可实施推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗乔芬		2	4	2.0	2.0