规范化健康教育在神经内科护理中的应用

• 作者: 梅丽颖
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化健康教育 神经内科 应用
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 340
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2017.26.424

摘要

目的:探究规范化健康教育在神经内科护理中的临床应用价值.方法:选取神经内科患者140例,随机将其分为观察组与对照组,给予对照组常规护理方法,给予观察组规范化健康教育,比较两组患者疾病知识掌握度及患者生活质量水平.结果:观察组知识掌握平均值为(92.5±2.5)分,对照组为(83.5±3.5)分,组间差异显著(P<0.05);观察组生活质量水平优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论:规范化健康教育既能提升神经内科护理质量,又能提升患者疾病认识、改善患者生活质量,其临床应用价值值得肯定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅丽颖		2	4	1.0	2.0