互联网时代职业英语现代学徒制的学习模式研究

• 作者: 苏一凡
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 现代学徒制 模式 发展
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 650-651
• 页数: 2页
• 字数: 3274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.11.529

摘要

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,强调"坚持学中做、做中学,推动形成具有职业教育特色的人才培养模式."同时也要求"创新教学方式,改善实训条件,加强和改进公共基础课教学".职业英语作为学生必须掌握的基础工作语言,值得教育工作者深入研究,探索如何在新时代提高教学效果,对接行业,适应岗位要求,形成新型的职业英语学习模式.目前,国家支持地方和行业引导、扶持企业与高等职业院校联合开展"现代学徒制"培养试点.本文将探讨现代学徒制理念引导下的职业英语学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏一凡		7	8	1.0	2.0