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摘要:
教师作为课堂中的重要组成部分,其核心素养及素质水平将会直接对小学语文的教学质量产生影响,本文简要分析了语文教师的核心素养的意义和内涵,进一步提出了提高小学语文教师的核心素养的举措。
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小学语文
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小学语文
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文献信息
篇名 浅论如何提高小学语文教师的核心素养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 核心素养 改进举措
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 70-76,77
页数 8页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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