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摘要:
工业设计专业需要创新教学方法,既要吸取产业职业发展需求,又要大力提高学生拓展能力。因此在工业设计专业组织与实施项目教学,探索适合于专业学习的项目教学方法,以及对教学效果评价方式的研究,使项目教学在高职工业设计专业得到更好的应用与推广,提高工业设计专业人才培养质量。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校工业设计项目教学课程组织与实施研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 课程结构 教学实施 教学考核
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 G712.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛锡荣 苏州工艺美术职业技术学院工业设计系 17 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2006(1)
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2010(1)
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2016(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程结构
教学实施
教学考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
论文1v1指导