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摘要:
新课程改革以来,音乐教育应该摒弃旧的不良的教育观念,树立以人为本的现代音乐教育观.音乐教育中应以音乐为本的教育理念,但是,也不能以为实现音乐教育的审美性,就必须舍弃其教育性,这违背了音乐与音乐教育自身的规律和学生身心发展的规律,阻碍了音乐教育的教育性的实现.
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文献信息
篇名 音乐教育的审美性与教育性
来源期刊 商情 学科
关键词 音乐教育 音乐课堂教学 教育性 审美性
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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节点文献
音乐教育
音乐课堂教学
教育性
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