浅析小学语文教学中如何运用赏识教育

• 作者: 孙博萌
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 赏识教育 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.172

摘要

小学阶段是培养学生学习语文兴趣的重要时期.愉快、活跃的课堂气氛,有益于学生身心健康的发展.赏识教育在小学语文教学课堂中具有重要意义,是推行素质教育的重要手段.赏识教育在小学语文课堂中应用,有利于发现学生的长处,提高学生的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙博萌	吉林省长春市第一外国语中学小学部	1	3	1.0	1.0