作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探究应用护理管理对护士优质护理服务意识的影响效果.方法 择取我院2016年2月到2017年2月的护理人员126名,根据护士的个人意愿划分为管理组和常规组,每组各63名,常规组护士不施行护理管理,管理组护士接受护理管理,对比两组护理人员接受干预后的护患纠纷情况及患者的护理满意度.结果 干预后,管理组出现护患纠纷的频次和占比低于常规组,管理组患者的护理满意率更高,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对护理人员实行护理管理,能够有效降低护患纠纷的发生率,提升患者的满意度,使护理人员拥有更高的护理服务意识,具有重要的意义.
推荐文章
护理管理对提高护士优质护理服务意识的影响
护理管理
优质护理服务意识
护患纠纷
优质护理服务示范工程试点效果探讨
优质护理服务示范工程
效果:探讨
护士对优质护理服务的认知程度及护理管理改进措施
优质护理服务
认知程度
护理管理措施
探讨优质护理服务对护士的新要求
优质护理
医患沟通
护理服务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理管理对提高护士优质护理服务意识的效果探讨
来源期刊 养生保健指南 学科
关键词 护士优质护理 服务意识 干预
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 医疗管理与信息
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6845.2017.50.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
护士优质护理
服务意识
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
养生保健指南
周刊
1006-6845
15-1353/R
呼和浩特市东风路华联名仕园B座102
chi
出版文献量(篇)
83552
总下载数(次)
72
总被引数(次)
13613
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
养生保健指南2017年第9期 养生保健指南2017年第8期 养生保健指南2017年第7期 养生保健指南2017年第6期 养生保健指南2017年第52期 养生保健指南2017年第51期 养生保健指南2017年第50期 养生保健指南2017年第5期 养生保健指南2017年第49期 养生保健指南2017年第48期 养生保健指南2017年第47期 养生保健指南2017年第46期 养生保健指南2017年第45期 养生保健指南2017年第44期 养生保健指南2017年第43期 养生保健指南2017年第42期 养生保健指南2017年第41期 养生保健指南2017年第40期 养生保健指南2017年第4期 养生保健指南2017年第39期 养生保健指南2017年第38期 养生保健指南2017年第37期 养生保健指南2017年第36期 养生保健指南2017年第35期 养生保健指南2017年第34期 养生保健指南2017年第33期 养生保健指南2017年第32期 养生保健指南2017年第31期 养生保健指南2017年第30期 养生保健指南2017年第3期 养生保健指南2017年第29期 养生保健指南2017年第28期 养生保健指南2017年第27期 养生保健指南2017年第26期 养生保健指南2017年第25期 养生保健指南2017年第24期 养生保健指南2017年第23期 养生保健指南2017年第22期 养生保健指南2017年第21期 养生保健指南2017年第20期 养生保健指南2017年第2期 养生保健指南2017年第19期 养生保健指南2017年第18期 养生保健指南2017年第17期 养生保健指南2017年第16期 养生保健指南2017年第15期 养生保健指南2017年第14期 养生保健指南2017年第13期 养生保健指南2017年第12期 养生保健指南2017年第11期 养生保健指南2017年第10期 养生保健指南2017年第1期
论文1v1指导