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摘要:
作为国家战略"互联网+"的重要成员之一,"互联网+教育"是新时代下互联网与传统教育碰撞的产物,是加快教育现代化进程的助推剂,在教育的改革起到了中流砥柱的作用.为了更好地推进"互联网+教育",须准确把握"互联网+教育"的本质特征和体现形式,主动掌握"互联网+教育"的要领.
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关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+教育"的崛起
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 互联网+教育 特征 体现形式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 724-725
页数 2页 分类号
字数 3276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.604
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳霞 2 0 0.0 0.0
2 李龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
特征
体现形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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