"1+1+1"人才培养模式在高职临床医学专业实施的效果分析

• 作者: 余尚昆 董小文
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: "1+1+1"人才培养模式 高职临床医学专业 院校合作
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 431
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职院校人才培养目标的实现、专业的建设和发展等都依赖于人才培养模式.我校临床医学专业于2014年开始院校合作,打破传统的"2+1"人才培养模式,创新实施了"1+1+1"的人才培养模式,将临床专业课由在校学习改为去教学医院的学习,使课堂教学和临床床边教学有效结合,充分体现了院校合作的办学宗旨,使学生的理论和实践能力都取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余尚昆		16	36	3.0	5.0
2	董小文		16	37	3.0	5.0