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网络时代对思想政治理论课的挑战
网络时代对思想政治理论课的挑战
作者:
吴娇娇
李春霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络时代
高校思想政治理论课
挑战
应对策略
摘要:
当前,人类社会进入网络时代,网络时代具有数字化、信息性、互动性、开放性、虚拟性等特点.网络时代对高校思想政治理论课提出了一系列挑战,集中表现为对思想政治理论课的教师主体地位、教学内容和传统教学模式的挑战.面对网络时代提出的挑战,思想政治理论课教师应转变教学理念,提升自身素质;创新教学内容;构建网络互动教学模式,以增强高校思想政治理论课的教学实效性,推动思想政治教育工作的有效进行.
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文献信息
篇名
网络时代对思想政治理论课的挑战
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
网络时代
高校思想政治理论课
挑战
应对策略
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
885-886
页数
2页
分类号
字数
3782字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.746
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
李春霞
17
18
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吴娇娇
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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高校思想政治理论课
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应对策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
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总被引数(次)
9560
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