新课程改革背景下历史老师在课堂中角色的变化

• 作者: 王欢
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新课程改革 历史老师 历史课堂
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.237

摘要

新课程改革对教师提出了更高、更新的要求.新的历史课程应以学生发展为主要核心,而教学目标也应逐渐转变,进一步培养学生各个方面的综合发展.在新课改背景下,历史教师应不断转变自身在课堂中角色的变化,即由全面指导转变为适时指导,由教师讲、学生听转变为教师关注学生等.对新课改下历史老师在课堂中角色的变化研究具有一定的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欢		7	0	0.0	0.0